Присоединяйтесь к сообществу
из 170 учителей, которые уже опробовали систему нашей Школы, чтобы сосредоточиться на важном, и сократили часы своей рабочей недели.
Когда я приношу работу домой,
меня охватывает чувство вины за то,
что я не уделяю время семье.
Я совершенно измотана.
Не знаю, как долго я протяну в таком режиме.
ВАМ ЭТО ЗНАКОМО?
Я постоянно занята,
но рабочие дела не заканчиваются.
И при этом я чувствую, что делаю недостаточно.
Я постоянно уставшая, дома бардак,
дела копятся, на себя вообще нет времени.
Работа поглощает все мое время.
Надо что-то менять…

Проблема в повышенных требованиях к работе учителя. Когда вы перегружены, у вас нет энергии, времени, умственных сил подумать, что именно нужно изменить.
И вы слишком измотаны, чтобы выполнять всю навалившуюся работу эффективно.

Вам нужен ПЛАН, проверенная учителями система, которая гарантированно работает.
А еще поддержка! Такая, чтобы вам ничего не пришлось выдумывать самим.
И мы готовы предложить вам все это!
НА САМОМ ДЕЛЕ С ВАМИ ВСЕ В ПОРЯДКЕ!
НАБОР АПРЕЛЬСКОЙ ГРУППЫ ОТКРЫТ

ПРИЕМ ЗАЯВОК ЗАКОНЧИТСЯ ЧЕРЕЗ
дней
часов
минут
секунд

Более года мы посвятили развитию клуба «Учитель в порядке!»,
созданию качественных материалов и безопасной профессиональной среды.

В результате поисков, проб и ошибок, и нашей настойчивости мы пришли к идее создания полноценной системы,
которая уже стала опорой для 150 учителей. Убеждены, что она поможет еще сотням учителей стать лучшей версией себя в классе и за его пределами.

МЫ ВЫСТРОИЛИ 12 КЛЮЧЕВЫХ ТЕМ В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ!

Она поможет вам высвободить личное время и время для семьи, сократить количество рабочих часов и почувствовать себя в профессии более уверенно. Это годовая программа, которую вы можете пройти целиком, или выбрать отдельные темы и приходить в Школу в определенные месяцы.

Школа — это системная работа. И она только начинается. Но у нас уже есть истории успеха, первые результаты наших студентов, которыми мы гордимся.

Студентка 1-го потока
Ася Морозихина
https://vk.com/anastasya_dm
Спасибо за ваш труд и совершенствование проекта :) В таком формате вся информация стала "ближе к телу": есть система, причем без "бешеных" сроков, а с адекватным дедлайном, который не в лишний стресс вгоняет, а помогает оставаться в тонусе.

За январь я поняла свои ошибки и ошибки многих, кто решил начать год с чистого листа. Вот такие курсы мне по душе. Они дают не просто советы, как выстраивать свою работу, но и как еще в этой работе не потерять СЕБЯ. Ваш курс, конечно, впереди всей планеты!

ТЕМА АПРЕЛЯ
В апреле мы рассмотрим вопросы, о которых постоянно говорят педагоги
в клубе "Учитель в порядке!", и дадим инструкции, как:

1) повысить мотивацию учеников;

2) выстроить сильную культуру в классе,
в котором все серьезно работают и поддерживают друг друга;

3) обучить учеников навыкам тайм-менеджмента,
чтобы они выполняли задания и сдавали работы вовремя;

4) грамотно управлять работой учеников с учетом индивидуального темпа;

5) передать ученикам ответственность за пересдачу, досдачу, отработку
и научить управлять этим процессом самостоятельно.
Как подготовить учеников
к проверочным работам, мотивировать на результат
и развивать ответственность
УРОКИ Апреля
В этом месяце вас ждет 4 урока, которые будут открываться раз в неделю в вашем личном кабинете на платформе Школы. Каждый урок содержит документ в формате pdf с материалом, разъяснениями и примерами.

Ко всем урокам предусмотрены задания, на выполнение которых предоставляется 1 неделя. Вы можете не выполнять их, но за каждый ответ система начисляет баллы, которые влияют на ваш рейтинг в Школе и дают привилегии.

5 апреля

Как снизить стресс у учеников при подготовке и проведении важного тестирования
На этой неделе вы:
1. Поменяете процедуры подготовки к тестам/контрольным так, что вам станет легко вовлекать учеников в процесс, а они получат больше пользы за это время.

2. Внедрите антистрессовые стратегии в продолжительные тесты и в процесс подготовки к ним.

3. Введете простые и веселые виды деятельности, которые ваши ученики будут ждать, не смотря на трудную неделю пробников или срезовых контрольных.
10 апреля

Как повысить мотивацию учеников через сильную культуру класса

На этой неделе вы:

1. Создадите атмосферу единого сообщества в классе и узнаете, как грамотно обсуждать проблемы на общих встречах класса.

2. Внедрите простые способы, которые помогут укрепить контакт с отдельными учениками.

3. Укрепите в классе культуру упорного труда и усердия через установку на личностный рост.
15 апреля

Тайм-менеджмент для ваших учеников

На этой неделе вы:
1. Научитесь планировать "буферное время" , чтобы не нарушать план занятия, если возникают неожиданные обстоятельства.

2. Создадите простые системы для поддержки тех учеников, которые не справляются с работой вовремя.

3. Научите ребят управлять их временем более продуктивно.

4. Решите проблему: "Я все! Что теперь делать?" для самых быстрых.
22 апреля

Как передать ученикам ответственность за завершение своей работы
На этой неделе вы:
1. Создадите систему, которая поможет ученикам самим отслеживать пропущенные задания и работы.

2. Упростите контроль над пропущенными работами и дадите ученикам время на их завершение.

3. Создадите систему, управляемую самими учениками, для отслеживания не сданных работ и пропусков.

4. Сформируете еще больше ответственности у учеников за их "недоделки", их "досдачу" и "пересдачу".
Анна Тимофеева
https://vk.com/id206853250
Товарищи наставники, спасибо вам огромное-преогромное за уроки по тайм-менеджменту! То, что доктор прописал. Вы будто следили за мной и узнали все мои проблемы. Для меня оказались актуальными все пять стратегий. Обожаю нашу школу — самую лучшую школу в мире!
Ольга Копленко
https://vk.com/id94288989
Как говорится: "Всё гениальное-просто". Система меня вдохновила. А форма "Планировщик проектов" — вообще клад!
Наконец, поняла, что вот именно этого мне не хватало — умения планировать свою жизнь! Прям очень здорово, спасибо вам большое!
Марина Цибякова
https://vk.com/id30772184
Очень понравилась система! С сентября начинала составлять списки дел, но все было не так структурировано, как сейчас.

Теперь, когда в школе "окна", я знаю, чем заняться, а не прокрастинирую. Стала понимать, куда уходит мое время.
вебинары АПРЕЛЯ
В этом месяце в Школе пройдет 3 онлайн-встречи с приглашенными экспертами.
Вы можете посетить одну или несколько встреч, на ваш выбор, исходя из своих актуальных педагогических задач.

У вас есть возможность принимать участие в прямом эфире или смотреть вебинар в записи. Запись встречи будет доступна в течение текущего месяца в вашем личном кабинете на платформе Школы. К вебинарам мы также предлагаем задания, за выполнение которых вы получите бонусные рубли.

Ольга Киселева

Учитель математики «Школы будущего», лауреат конкурса iУчитель-2018

Автор блога в инстаграм @okiseleva.ru
Ольга Максимова

Специалист по профориентации. Ведущая лекций для подростков в школах.

Автор онлайн-курса для подростков "Кем стать?" и блога для родителей в инстаграм @olga.maksy
Ольга Шестерикова

Логопед, Член Национальной ассоциации нейрореабилитологов

Автор блога "Слушаю-понимаю-думаю-говорю"
Анна Аронштам
Член ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов
Основатель сообщества"Психология для учителя"
Групповая консультация

Как воспитать в школьнике любовь к учебе?
Инструкция для учителя


1. Узнаем, что мотивирует учеников разных возрастов: «кнопочки» мотивации младших школьников, детей среднего и старшего школьного возраста

2. Рассмотрим инструмент для оценки особенностей мотивации учеников вашего класса

3. Поговорим о способах, которые помогут учителю повысить интерес школьников к учебе

Подарок! Памятка для родителей "Как повысить учебную мотивацию у ребенка"

Как проходит обучение в Школе
1.
1.
Изучаешь уроки в личном учебном классе
Каждый понедельник на платформе Школы в вашем личном кабинете открывается новый урок. У вас есть неделя, чтобы отработать его и ответить на вопросы к нему. Вы можете не выполнять задание - этот выбор остается за вами. Но за каждый ответ система начисляет баллы - бонусные рубли, которыми вы можете расплачиваться в Школе при покупке материалов суперуровня.
2.
2.
Смотришь вебинары суперуровня
Каждый месяц в Школе проводится несколько вебинаров. Вы можете выбрать для посещения любой из них (или несколько), исходя из своих педагогических задач. У вас есть возможность принимать участие в прямом эфире или смотреть вебинар в записи. Запись встречи доступна в течение текущего месяца. К вебинарам мы также предлагаем задания, за которые вы получите бонусные рубли.
3.
3.
Получаешь поддержку коуча или психолога
Каждый желающий имеет возможность присоединиться к Мастер-майнд-группе, где учителя работают над личными и профессиональными целями с поддержкой коуча. Эта группа работает по специальной программе, формат которой подразумевает регулярные онлайн-встречи с коучем и отдельный чат участников.

Раз в месяц мы проводим групповые консультации с психологом. Они направлены на развитие педагогического мастерства, профессиональной уверенности и сохранение здоровья учителя. Вы также можете присоединиться к ним онлайн по своему желанию.
4.
4.
Работаешь с библиотекой
Каждый студент Школы имеет доступ к огромной библиотеке свежих и увлекательных книг по педагогике, воспитанию, саморазвитию, маркетингу. На наших полках вас ждут накопленные 50+ бестселлеров, доступные для чтения и работы 24/7.
5.
5.
Общаешься с коллегами в закрытой группе Вконтакте
Каждый учитель, оказавшийся в Школе, попадает в поддерживающее профессиональное сообщество. В нем мы обеспечиваем безопасную и вдохновляющую среду, в которой можно просить о помощи и получать ее. Для всех действующих и бывших студентов Школы 24/7 работает закрытая группа Вконтакте и закрытый чат, где учителя обмениваются опытом, полезными ссылками и материалами.
Студентка 1-го потока
Диана Москаленко
https://vk.com/id1344407
Я внедрила систему составления списков для рабочих дел, ведь от работы зависит количество свободного время на семью. Я сгруппировала одинаковые задачи,не записывала много дел на один день,минимизировала «пустые» разговоры.

В результате я освободила ВЫХОДНЫЕ!!! Обычно на выходных я проверяю тетради и готовлюсь к урокам! Вот так теперь я хочу жить!

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ
Вы можете выбрать те продукты, которые актуальны для вас в данный момент, исходя из стоящих перед вами педагогических задач и плана профессионального развития.

4 УРОКА АПРЕЛЯ являются обязательной покупкой. К ним вы можете добавлять остальные опции на свое усмотрение. Выбрать конкретный вебинар, узнать тему групповой консультации, особенности работы в мастер-майнд группе можно при переходе к следующему шагу -
СОБРАТЬ КОРЗИНУ
4 УРОКА АПРЕЛЯ
990 рублей
Материалы с разъяснениями и примерами в формате pdf по теме "Как подготовить учеников к проверочным работам, мотивировать на результат и развивать ответственность"

РАБОТА В МАСТЕР-МАЙНД ГРУППЕ
500 рублей
Работа над личными и профессиональными целями с поддержкой коуча



библиотека
бесплатно*
*При покупке 4 уроков апреля


вебинар АПРЕЛЯ
600 рублей
Участие в одной онлайн-встрече с приглашенным экспертом. Выбрать вебинар можно при переходе к оплате


групповая консультация с психологом
300 рублей
Развитие педагогического мастерства и сохранение профессионального здоровья


Участие в закрытой группе Школы и ЧАТЕ
бесплатно*
*При покупке 4 уроков апреля


Наставники школы
Анна Аронштам
ПСИХОЛОГ
Член ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов
Основатель сообщества
"Психология для учителя"

Моя миссия в клубе - показать, что учитель - это профессия, которую вы выбрали и любите, в которой совершенствуетесь. Но ваша жизнь не сводится только к работе. Она значительно шире, чем школа. И может быть не менее увлекательной!

Я рядом, чтобы поддержать, когда подкашивают сомнения в своем профессионализме, возникает страх не справиться с ситуацией. Учу педагогов заботиться о себе, хорошо отдыхать и с удовольствием работать.
Юлия Денисова
ФИЛОЛОГ
Молодой учитель года - 2017
Автор блога для педагогов @hype_teacher, вошедшего в пятерку лучших
Основатель сообщества
@teachers_in_business

Моя миссия в клубе - помочь учителям сделать свои занятия современными, интересными для нынешних школьников. Познакомить с онлайн-ресурсами, которые помогут вам стать продвинутым. Даже если ваш кабинет не оснащен по последнему слову техники.

Мои рекомендации универсальны: они будут понятны и «началке», и математику, и словеснику. Я придумываю такие идеи, которые преображают содержание, делают его вкусным, манящим. Изумительным!
Виктория Шафранская
ЛИНГВИСТ
Кандидат филологических наук
Автор онлайн-проекта «Teachers in business»
Основатель сообщества
@teachers_in_business


Моя миссиия в клубе - помочь учителям найти свою профессиональную уникальность и развеять ваши сомнения по поводу вашего профессионализма. Показать, как уверенно, но интеллигентно вы можете продвигать свою экспертность и продавать свои услуги.

Я умею вдохновлять! С моей легкой руки учителя начинают активно вести блоги, создают курсы, поднимают цены на свои уроки, начинают смело делиться опытом с коллегами. Они открывают ИП и школы, хорошо зарабатывают и обретают душевный покой.
Ольга Шестерикова
ЛОГОПЕД
Член Национальной ассоциации нейрореабилитологов
Основатель онлайн-площадки
"Слушаю-понимаю-думаю-говорю"
Моя миссия в клубе – помочь коррекционным педагогам и логопедам решать проблемы, возникающие в процессе диагностики и определения индивидуального маршрута развития детей с ОВЗ.

Я делюсь любимыми техниками, которые актуальны не только для коррекционных педагогов, но приходятся по душе и учителям. В моей копилке много приемов, помогающих влюбить детей в чтение.

Аяш Мырзабекова
АМБАССАДОР
Школы "Учитель в порядке!" в Казахстане
Учитель английского языка в Билим Инновация Лицее для одаренных мальчиков
Основатель сообщества @proactive.teacher
Моя миссия в клубе – пробудить страсть к креативному преподаванию, влюбить в эксперименты и современные тренды в образовании.

Я верю, что повести за собой может только личность, поэтому много читаю и интересуюсь всем на свете, помимо школы

Я делюсь с коллегами лайфхаками по саморазвитию и отзывами на книги для учителей.
3 САМЫХ ЧАСТЫХ ВОПРОСА ПРО ШКОЛУ
-1-
Не уверена, что смогу успевать изучать материалы в Школе из-за большой загруженности на работе и дома. Не будут ли выброшены деньги на ветер?
В Школе нет обязательных активностей и проверки выполненных заданий. Они являются рекомендованными. Вы можете работать с материалами в комфортном для себя режиме, не перекраивая привычное расписание. В любом случае у вас схраняется доступ к материалам в течение календарного месяца.
-2-
Я не начинающий педагог, у меня достаточно опыта. Будет ли мне полезна Школа?


Однозначно ДА! Школа собирает под своей крышей учителей любого возраста и стажа. Каждый месяц вас ждет новый фокус нашей программы, тщательно разработанной, исходя из запросов участников.

Мы приглашаем в Школу экспертов, которые дают ответы на самые актуальные вопросы из разных областей педагогической деятельности.

Обмен опытом и синергию
тоже никто не отменял:-)
-3-
Есть ли внутри Школы программа обучения?



В течение календарного года каждый месяц в Школе будут предложены 12 тем. Они уже тщательно отобраны и продуманы нами. В то же время, каждый календарный месяц года предлагается 4 автономных урока на одну тему. Изучив их, вы "закроете" тему.

Также вы можете в любое время задать любой вопрос. И получить на него ответ от других участников
и наставников клуба
ХОТИТЕ ТАК ЖЕ?
Татьяна Никитина
https://vk.com/id322271974
Очень понравилась система. Для меня она в новинку. Чёткие, структурированные шаги на целую неделю — здорово. Понравилось, что ВСЁ надо записывать (это прямо для меня спасение, а то привыкла информацию держать в голове). Принцип "Главное Дело" — вне конкуренции! Начинаю внедрять!
Наталья Боброва
https://vk.com/id104934303
Появилось чувство удовлетворения от выполненной работы. На бумаге получилось все структурировано, чётко. Поняла куда и как перенести невыполненную работу, чтобы никто не пострадал. Главное дело дня помогает расставить приоритеты и сэкономить силы. И ещё поняла, как работает список долгосрочных дел. Хочу скорее опробовать планировщик проектов.
СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ
Блоги наставников клуба в соцсетях
Made on
Tilda